龙阳中学母婴馆,是校园里专为教职工打造的温暖港湾,这里以贴心守护为初心,为备孕、孕期及哺乳期教职工提供私密休憩空间、专业育儿指导及贴心母婴服务,让忙碌的教职工在校园内就能感受到家的安心与温暖,它不仅是育儿的“补给站”,更是传递关怀的“连心桥”,用细致入微的守护,助力教职工平衡工作与育儿,让每一份育儿的时光都充满校园的温度与力量。
清晨七点半,龙阳中学的早读铃刚响,高二语文老师李薇抱着教案匆匆走进教室,怀里还揣着一份刚从母婴馆取来的孕妇营养餐,这份热气腾腾的早餐,是她每天上班的“定心丸”——自从怀孕三个月,学校母婴馆就成了她校园生活中最安心的存在。
从“痛点”到“亮点”:一场有温度的校园关怀
“以前怀孕时,课间十分钟想找个地方休息都难。”李薇回忆,以前的教师休息室是公共区域,人来人往,哺乳期的同事更是在楼梯间、卫生间里“打游击”,既不方便也不体面,2023年,龙阳中学在“我为群众办实事”实践活动中,将教学楼三楼闲置的会议室改造成“母婴馆”,从教职工的实际需求出发,打造了一个集孕期支持、哺乳喂养、育儿辅助于一体的专属空间。
推开母婴馆的门,暖黄色的灯光立刻让人放松下来,左手边是3间独立的哺乳室,每间都配备了防辐射门帘、舒适沙发、温奶器和消毒柜,墙上贴着温馨的哺乳知识海报;右手边是“育儿角”,摆放着婴儿护理台、尿不湿湿巾、安抚玩具,还有一个小型阅读区,几本育儿书籍和绘本整齐排列;靠窗的位置设置了“孕期休息区”,柔软的懒人沙发、靠枕和小茶几,成了孕妈妈们课间小憩的“秘密基地”。
细节里的用心:不止于“实用”,更在于“懂你”
“这里的东西都是我们教职工自己提的建议。”工会主席王老师说,母婴馆筹建时,学校通过问卷星收集了120多位女教职工的需求,连哺乳室的插座位置都反复调整——考虑到妈妈们可能需要边哺乳边用手机,插座被设计在沙发扶手旁,伸手就能够到。
哺乳室的储物柜里,除了常规的消毒棉、乳头膏,还备着应急的防溢乳垫、哺乳衣扣;育儿角的玩具架上,有适合0-3岁不同月龄的牙胶和绘本,标签上贴心地标注了“适用月龄”;休息区的冰箱里,常年放着免费的矿泉牛奶,孕妈妈和哺乳期老师随时能补充能量。“有次我哺乳时突然堵奶,哺乳室里有吸奶器,还有老师帮忙联系了校医,那种被照顾的感觉,比家人还贴心。”刚休完产假回到岗位的数学老师张萌说。
更让老师们感动的是“心理支持角”,墙上贴着一张“悄悄话信箱”,偶尔会有老师写下育儿焦虑或孕期困惑,学校会邀请专业的心理咨询师定期驻点,或是组织“妈妈沙龙”,让大家在轻松的氛围里分享经验。“以前觉得职场妈妈就是‘超人’,在这里才发现,原来大家都有一样的烦恼,说出来就轻松多了。”李薇笑着说。
小空间,大能量:让关怀成为校园最美的底色
母婴馆的建立,不仅解决了教职工的实际困难,更传递了学校“以人为本”的办学理念,这里成了老师们口中的“充电站”——哺乳期的老师在这里安心喂奶,孕妈妈在这里放松休息,甚至年轻爸爸们也会在午休时来看看孩子,顺便和其他家长交流育儿经验。
“教育不仅是教书育人,更是对人的关怀。”龙阳中学校长说,“我们希望每一位教职工都能感受到学校的温暖,这样才能把这份温暖传递给学生。”母婴馆不仅是校园里的“网红打卡地”,更成了学校人文关怀的缩影——没有“老师”和“职工”的身份标签,只有需要被照顾的“妈妈”,和需要被支持的“家人”。
下午四点,夕阳透过窗户洒进母婴馆,李薇坐在休息区里,轻轻抚摸着肚子,脸上带着从容的微笑,课间的走廊上,学生们背着书包走过,笑声清脆;窗外的香樟树下,老师们三三两两散步,身影闲适,这所校园里,母婴馆就像一盏温暖的灯,照亮了每一位教职工的“育”时光,也守护着教育最初的温度。
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